關(guān)于第六屆通譯杯決賽同傳體驗(yàn)/總評(píng)頒獎(jiǎng)禮暨論壇邀請(qǐng)函及交傳加分賽人選推薦的通知！

2017/2/22 通譯翻譯|同聲傳譯

以下是關(guān)于第六屆通譯杯決賽同傳體驗(yàn)/總評(píng)頒獎(jiǎng)禮暨論壇邀請(qǐng)函及交傳加分賽人選推薦的通知：

通知

第六屆“通譯杯”四川省翻譯大賽決賽同傳體驗(yàn)/總評(píng)頒獎(jiǎng)禮暨成都會(huì)展外事菁英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇將于3月11日（周六）下午在成都大學(xué)十陵校區(qū)隆重舉行，現(xiàn)特邀請(qǐng)各校院級(jí)（學(xué)院則是系級(jí)）領(lǐng)導(dǎo)及感興趣的師生參加，詳見(jiàn)后《邀請(qǐng)函》。
煩請(qǐng)?zhí)貏e是各校聯(lián)絡(luò)老師注意瀏覽《邀請(qǐng)函》中觀摩注意事項(xiàng)等內(nèi)容，并及時(shí)回復(fù)謝謝！
3月11日頒獎(jiǎng)禮當(dāng)日將有一個(gè)交傳加分賽環(huán)節(jié)，是給未發(fā)揮好未晉級(jí)決賽或錯(cuò)過(guò)參賽的優(yōu)秀學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，如有這樣的學(xué)生，可推薦。此環(huán)節(jié)最多安排4人（請(qǐng)參照《邀請(qǐng)函》中議程），如各校推薦總?cè)藬?shù)超過(guò)4人則我們安排電話測(cè)試選排名前4。參加交傳加分賽的學(xué)生本人無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)，但其成績(jī)將以10倍分值加入本校團(tuán)體總評(píng)榜！如有合適人選，請(qǐng)?jiān)?/SPAN>3月6日前報(bào)給我們。
決賽交傳考評(píng)將于3月4日（周六）下午在成都理工大學(xué)舉行?？荚u(píng)題目關(guān)鍵詞已公布，見(jiàn)后附，可在通譯網(wǎng)下載。

另作一些解釋?zhuān)?/SPAN>

（1）校區(qū)一等獎(jiǎng)的設(shè)置是為了讓每個(gè)參賽校區(qū)都有優(yōu)秀學(xué)生（有潛力的）參加決賽同傳體驗(yàn)暨論壇活動(dòng)，開(kāi)拓眼界、分享借鑒、積累經(jīng)驗(yàn)，以便在今后比賽或?qū)嵺`中更上一層，也是體現(xiàn)了以鼓勵(lì)、發(fā)掘?yàn)橹骱托ｋH機(jī)會(huì)均沾的比賽原則。

（2）決賽同傳體驗(yàn)暨論壇活動(dòng)是通譯杯精髓的集中體現(xiàn)，如果組織參賽單位無(wú)一學(xué)生或老師有興趣到場(chǎng)參加，便已失去了參加通譯杯的意義，老師到場(chǎng)參加更是代表著組織參賽單位的重視。

（3）大賽系公益活動(dòng)，政府支持、每年例行，通譯公司投入更多，但不會(huì)向參賽單位或?qū)W生收費(fèi)。我們?cè)诟黜?xiàng)環(huán)節(jié)中盡量體現(xiàn)自愿、減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)為主等等原則，但有些限定可能與尊重和意義相關(guān)，敬請(qǐng)理解。

（4） 對(duì)于學(xué)生個(gè)人，興趣和開(kāi)放心態(tài)是第一老師，競(jìng)技同學(xué)和經(jīng)歷是第二老師，經(jīng)驗(yàn)前輩和實(shí)踐機(jī)會(huì)是第三老師。如果學(xué)生自己排斥，勉強(qiáng)亦無(wú)意義。極少數(shù)學(xué)生態(tài)度欠佳甚至惡劣，望學(xué)校多作正面宣傳，如不能理解認(rèn)同的人放棄亦可。

（5）通譯杯比賽各種考評(píng)方法、形式均是以職業(yè)翻譯特別是口譯工作實(shí)踐為模擬原型，與學(xué)校教育慣用的考試方法稍有不同，對(duì)于剛開(kāi)始接觸通譯杯的師生會(huì)產(chǎn)生一定沖擊。故可多留意通譯網(wǎng)站或微信公眾平臺(tái)內(nèi)容。比賽顯示，往往積極關(guān)注各項(xiàng)發(fā)布信息的學(xué)校、學(xué)生更容易取得較好成績(jī)。在實(shí)踐（比賽是模擬的實(shí)踐）中，工作（考評(píng)）效果很多時(shí)候更多取決于態(tài)度而非單純的技能。

“通譯杯”大賽組委

2017年2月

【師生觀摩邀請(qǐng)函】http://orgcnyulingxx.net.cn/tynews/news20172009.asp